对于编导类专业的考生来说，影视评论和分析是非常常见的题目了，而一部影视作品中人物就是故事的核心。我们好好分析自己的人物形象才有助于分析和理解作品。那如何才能准确的分析出人物形象呢?这个也是需要掌握一定的方法和技巧的，那今天就跟着济南编导艺考培训机构有格编导的小编来了解一下吧。

1.分析人物在影片中担当的角色：

电影中的人物是叙事的主体;是电影情节中的主要情节的发动者和承担者;有的时候，电影中的一些人物对情节并没有特别大的帮助，仅仅是一种“象征”，是一种“符号”。我们的心理意识和思想意识无法超越的是，我们很难将某一个“演员”的形象，从影片中的“人物”形象中分离出来。

2.分析影片中人物的表现方式：

电影中的人物表现不在于其出现场影的多少，对白台词的多少，镜头数量的多少，而在于具体表演、表现的方式。大体有如下四种方式：

1)人物外形表现：

影片中的人物的外形，是影片人物的重要的性格特征和重要的视觉信息。在影片的制作过程中，更为重视其服装，发型，化装的处理。影片中的人物外形不但要符合影片的叙事，还要有鲜明的特征。

2)人物景别表现：

某一个人物在电影的表现中，有时更多的是用某一种特定的镜头景别处理。其目的是想充分地利用镜头的景别，对人物进行心理、情绪、表现的描写，即使是某一个人物用多种景别处理画面，或者是众多的人物分别用不同的景别加以表现，也是要对人物进行性格和心理的刻画。

3)人物形体表现：

电影叙事和场景中人物的形体方式处理，大多数是经过导演和演员精心设计的。因为，人物的形体处理的方式和状态，不光是为了叙事，为了场景，更多的是为了人物形象的塑造，甚至是为推动影片的情节。

4)人物位置表现：

影片摄影画面构图中的人物位置，无论是在影片风格，画面效果人物塑造上都有其特殊的意义。在具体画面处理的方式上，有的人物在画面上是居中处理;有的人物在画面上是居边处理;有的人物位置干脆是不规则的卡头卡脚处理。

以上就是济南编导艺考培训有格编导给大家整理的相关内容，如果你想要了解更多关于影视编导培训的问题，欢迎联系我们13256655103。有格编导教育中心一直在教研一体的教学路线，提供小班授课，重视个体针对性训练，并凭借自身的优势资源整合了众多高校专业教师亲自为传媒编导高考考生授课指导。有格编导教育中心拥有好的教学环境，优秀的师资和班主任用艺术的氛围影响学生的思维发展，实现专业针对性教学。