每年都会有一部分高考生的分数，处于过了一段线，名次却在招生计划之外的“灰色地带”，今年这个数量再创新高。

今年山东夏季高考总人数555102，山东省普通类总招生计划数为224554。而预估今年一段线过线人数为276904，这就说明，预估52350名过了一段线上的考生将无缘本科。

52350名普通考生，尽管文化课成绩已经过了本科线，但是仍然上不了本科，实为可惜！而这些考生满足了编导类艺考生本科录取的一个基本标准，即文化课成绩要达到本科线。也就是说，如果他们是编导考生，他们在报考志愿院校的时候就会有很多的院校可以选择，如果同学们的艺考统考成绩比较理想，甚至有很大的可能被一些的较知名的高校录取。

数据表明，编导类考生基本不会出现”过线无学（本科）“的情况。

编导类艺考于其他的诸如美术、舞蹈和音乐等艺考专业来说，一个显著的区别是：编导的集训时间短，固然经济投入也相对较少；并且学习内容与文化课有一定的重合度，所以只要同学们认真学习，不仅不会耽误文化课的成绩，甚至对同学的文化课成绩有很大的提升作用。

另外，学习编导并不影响普通文理高考志愿的填报。在报考艺术类专业志愿的同时还可以填报普通文理类的专业志愿，这样就等于比普通文理类学生多了一次录取机会。所以，高中学习影视传媒类专业等于给高考上了一个保险。

当然，学习编导类专业还有一些其他的优势：

首先，就是它的趣味性。编导主要学习影视艺术，也就是关于电影、电视剧、电视节目等内容，很多都是大家在课余休息时间常会观看的，当然，我们作为专业的人士，并不是抱着娱乐的心态去观看，而是从专业的角度去鉴赏，了解其丰富而深刻的艺术魅力。

其次，就业前景广阔。据国家有关部门统计，编导毕业生一次性就业率：99.30%。编导专业，并不是一种看上去虚无缥缈的艺术，在很多人的相对传统的观念里，“艺术”被冠以“不靠谱”“不稳定”的标签，这其实是一种误解，因为现在编导专业主要是培养影视行业的相关人才，而影视是我们的朝阳产业，我国的影视文化产业日益成熟，并且有了完整的产业链，滋生了很多大大小小的职位，有着大量的人才缺口，相比普通类考生的就业情况看，影视传媒类考生的就业前景更加广阔。

 再者，可以拓展个人能力。在编导艺考前的编导集训的过程中，主要的学习内容为：文艺常识、影视鉴赏与故事创作等。如果有参加校考的打算，我们还会有一些关于面试，即口语表达、临场反应等能力得培养。这些学习内容无疑对于学生的表达能力、逻辑思维能力和创意能力都是一种很好的锻炼。进入大学之后，无论是专业理论、还是创作实践，无论是前期创作、还是后期宣发，学校课程的设置都会涵盖，当然我们也要努力，将来确定了就业方向，那本身的能力也会起到很好的支撑作用。

另外我们需要明白，编导不只是一个专业，而是一个专业类别，自从2018年山东省开始设置了编导统考，我们对编导有了一个完整的定义，叫做“文学编导类”，主要是因为类别里面分为很多专业，很多艺术类专业院校以及综合性大学，包括211、985院校开设最多的一个专业，叫“广播电视编导专业”，另外还有很多专业也是属于类别里面的，比如说“戏剧影视文学”、“电影学”、“戏剧影视导演”、“数字媒体艺术”、“艺术史论”、“艺术管理”等等。这些专业基本都是与影视艺术相关，但是各有侧重。

编导艺考可以理解为艺考中所有的影视传媒类专业的统称。因为影视传媒类专业招生的院校大部分都是以招收广播电视编导专业为主，我们一般把影视传媒类的专业统称为编导类专业。这些专业，对于喜欢影视传媒的考生总能找到自己喜欢的专业报考。

编导专业本身是一门极具魅力的学科，它之所以被选择，是升学和热爱的双重推力的作用，影视的魅力，需要你的了解和体会。编导艺考为新高三的你们，提供了一条稳上本科的途径，更长远地来看，是为我们的就业和发展提供了一条更有希望的途径。